Conóceme

Y de repente un día decidí romper con mi rutina, una rutina que no me llenaba y además me dolía, señal inequívoca de que estaba en un lugar que ya no me correspondía. Era un lugar que, como todo, cumplió su función en mi vida, ahí aprendí muchísimo tanto a nivel profesional como a nivel personal, solo puedo sentir agradecimiento.

Conóceme

Y de repente un día decidí romper con mi rutina, una rutina que no me llenaba y además me dolía, señal inequívoca de que estaba en un lugar que ya no me correspondía. Era un lugar que, como todo, cumplió su función en mi vida, ahí aprendí muchísimo tanto a nivel profesional como a nivel personal, solo puedo sentir agradecimiento.

La Vida es un camino a largo plazo, en el que tú eres maestro y alumno; unas veces te toca enseñar, todos los días te toca aprender...

Profesionalmente me dediqué muchos años a un campo que no me permitía acabar de desarrollar mis dones y talentos, esos que todos traemos al nacer, nada más y nada menos que al mundo económico, estudié la carrera de Ciencias Empresariales, por eso de que “tenía muchas salidas” y es cierto, nunca me faltó el trabajo, pero llegué a un punto de mucho vacío, de mucha incoherencia y eso me trajo mucho dolor.

La Vida es un camino a largo plazo, en el que tú eres maestro y alumno; unas veces te toca enseñar, todos los días te toca aprender...

 

Profesionalmente me dediqué muchos años a un campo que no me permitía acabar de desarrollar mis dones y talentos, esos que todos traemos al nacer, nada más y nada menos que al mundo económico, estudié la carrera de Ciencias Empresariales, por eso de que “tenía muchas salidas” y es cierto, nunca me faltó el trabajo, pero llegué a un punto de mucho vacío, de mucha incoherencia y eso me trajo mucho dolor.

 

  • Diplomada en Ciencias Empresariales
  • Título Docencia (CAP)
  • Título Superior Universitario Mindfulness y Gestión Emocional, IEPP Universidad de La Salle.
  • Mindfulness Programa MBSR-Palouse
  • Mindfulness para profesores, Educir, Conselleria Educación
  • Eneagrama con Borja Vilaseca
  • Eneagrama para profesores, Educir, Conselleria Educación
  • Inteligencia Emocional, Educir, Conselleria Educación
  • Programación Neurolingüística, Instituto de Potencial Humano IPH

La Sabiduría es solo una, pero los caminos para llegar a ella son múltiples. Mi propuesta de trabajo con las personas, en las sesiones individuales y en los talleres, es un mix de todas estas técnicas que llevo estudiando y aplicando a lo largo de toda mi vida.

Todas ellas juntas, conforman un método de Crecimiento Personal, de Crecimiento Espiritual, de Autoconocimiento, con el único objetivo de vivir una vida más plena, más consciente, más serena, más en paz…

Las herramientas que ofrezco a las personas están basadas en estas disciplinas, a unas les resuena más unas y a otras les resuenan otras diferentes… y todas están bien.

En mi método de trabajo también tengo muy presente lo que dijo Aristóteles: “Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto”. Primero empiezo por el amor a uno mismo, muchas veces descuidado, y después, por supuesto, el amor hacia los demás, todos y todo los demás.

La Sabiduría es solo una, pero los caminos para llegar a ella son múltiples. Mi propuesta de trabajo con las personas, en las sesiones individuales y en los talleres, es un mix de todas estas técnicas que llevo estudiando y aplicando a lo largo de toda mi vida.

Todas ellas juntas, conforman un método de Crecimiento Personal, de Crecimiento Espiritual, de Autoconocimiento, con el único objetivo de vivir una vida más plena, más consciente, más serena, más en paz…

Las herramientas que ofrezco a las personas están basadas en estas disciplinas, a unas les resuena más unas y a otras les resuenan otras diferentes… y todas están bien.

En mi método de trabajo también tengo muy presente lo que dijo Aristóteles: “Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto”. Primero empiezo por el amor a uno mismo, muchas veces descuidado, y después, por supuesto, el amor hacia los demás, todos y todo los demás.